初中思想政治课堂教学探究

摘要：

新课标向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性内容和具体要求,提出了以学生的学习为中心,以学会学习、促成学生的全面发展和终身学习为目的.在这样的背景下,作为政治教师应及时更新教育观念,认真探究课堂教学,以适应新课标的要求.笔者从多年政治教学的实践经验出发,谈谈在新课标背景下,政治教师在课堂教学中的一些体会:
一、政治教师要转变传统的教学观念
传统课堂教学是应试教育的教学,教育的目标就是考试成绩的高低,教师用灌输式的教学模式向学生灌注知识,课堂教学封闭、死板,课堂气氛沉闷.教师只是为了教而教,学生被动地学习,成为接收知识的机器,程式化地听课、练习,一切以教师和书本为中心,学生思维僵硬,学习积极性低下.新课标要求关注学生的整体素质,重在培养学生的学习能力,让学生学会学习.因此,教师在课堂教学中必须要转变教学理念,让学生参与教学,突出学生的主体性,改变原来由教师的教为主的学习状况.

机标关键词：思想政治课堂教学

分类号：G63

在线出版日期：2012-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205