中学班主任班级管理工作构建探讨

摘要：

班级是学校教育教学的基础单位,基于学生在中学阶段逆反心理和自我约束能力差的特点,班级管理的重要性更为突出.而班主任身为班级管理的决策者和领导者,做好加强班级管理制度、协调各科目教学安排、推动学生自主管理、提高师生之间的协调性等工作,合理构建班级管理制度和方向,是促进中学教学效果和学生全面发展的第一保障需求.

关键词：中学班级管理、班主任工作、构建、完善

分类号：G635.1;F291;G443

在线出版日期：2012-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：190