中学物理教学中问题情境创设的研究
本文主要内容研究利用各种图形或者图像,从社会实际、生活实际出发,结合和利用当今社会发达的多媒体技术,创设初中物理教学情境.并利用启发性的问题进行课堂教学,提出情境教学创设的实施手段.
初中物理、教学情境、教学效果
G633.7;G434;G764
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中物理、教学情境、教学效果
G633.7;G434;G764
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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