关于心理学知识运用于小学数学教学的研究

摘要：

数学是人类文明的火车头,人类的进步一时一刻也不能离开数学.重视数学是一个国家文明的象征,也是一个国家教育进步的标志.因此为了提高我国公民的数学素质,以及更好的支撑科学技术领域,就要着重培养数学后备力量,加强数学教育.这样,作为基础教学的小学的数学教育就显得尤为重要.

关键词：心理学、教学研究、激发

分类号：G623.5;G434;G72

在线出版日期：2012-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：157