探析中小学音乐教学衔接对策
基础音乐教育衔接的研究涉及到的问题有很多,而目前国内也只是起步阶段,本文针对其中的一个方面中小学音乐教学衔接问题进行了探讨和研究.希望本文的研究能为音乐基础教育带来更美好的未来.
中小学音乐、教学、对策
G633.55;G712;J613.1
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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中小学音乐、教学、对策
G633.55;G712;J613.1
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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