高职教育中环境艺术设计专业的实践环节
无论是岗位要求还是知识内容,环境艺术设计专业都具有鲜明的实践特征,而实践环节正是高等职业技术教育的内在本质需求,因此我们应该正确认识高职教育中环境艺术设计专业开展实践性环节教学的必要性,并进一步研究开展这些实践性环节的指导框架和具体途径以及评价方法等.
高职、环境艺术设计、实践环节
G718.5;G642.0;G4
华东师范大学国内访问学者研究课题
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高职、环境艺术设计、实践环节
G718.5;G642.0;G4
华东师范大学国内访问学者研究课题
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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