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语文课堂如何做一个“笨”“懒”“矮”老师

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面对信息技术给人们的学习方式所带来的深刻变革,面对知识经济对创新能力的呼唤,面对新世纪基础教育课程的重大变革,我们每一位一线教师可能都在思考这样一个问题:今天,我们该做一个怎样的教师?有人说:做老师的,特别是语文老师,当然最好是才高八斗、能说会道的了,不然学生怎么会服你呢?这话当然没错,但不知诸位有没有细细想过:老师表现出的过人才艺,固然会引来学生的羡慕、敬佩,但学生在赞叹之余,恐怕是"可望而不可及"的深深感叹吧!所谓"曲高和寡"是也!课堂,理应是学生的,不应该是我们老师展露"锋芒"的舞台.所以,真正和谐课堂中的老师应该是低调的、是随和的、是谦逊的,甚至有时候,智力还可以"不如"学生.

语文课堂、如何做

G633.3;B82-052;G718.3

2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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42-1560/C

2012,(6)

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