教师的有效回应与幼儿园教学
教师回应是一门技术,也是一门艺术.文章以“一百个幼儿就有一百种回应方”的教育理念,立足幼儿园教学实践,进行阐述教师要针对每一个孩子不同的学习特点,采用适合其发展的回应方法才是有效的回应.
教师回应、有效、幼儿园教学
D676.58;G641;G206
2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教师回应、有效、幼儿园教学
D676.58;G641;G206
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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