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利用科学史教育促进大学生创新能力培养

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科学的本质是创新,大学生作为未来科学研究领域的新一代领军人物,其创新能力是关系国家发展和民族兴旺的大事,将科学史教育融入到本科教育当中,充分发挥科学史教育的教化作用,培养当代大学生的科学素养和创新能力.

科学史教育、科学的本质、创新能力

G642.0;G25;G41

2012-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2012,(6)

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