浅谈高师声乐课程教学模式的改革

摘要：

声乐在高师音乐教育专业的学习中占有极其重要的地位.近年来,高师院校教学改革的进一步深入以及招生规模的不断扩大,原有传统的“一对一”形式的个别课逐步减少,而小组课逐渐成为高师声乐课程的主要授课模式.研究声乐教学模式的改革,既有利于教学质量的提高,也有利于高师音乐教育专业学生声乐综合素质的拓展.

关键词：教学模式、小组课、改革

分类号：G642;G434;J79

在线出版日期：2012-08-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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