精心策划抓好切口搞好高中历史研究性学习

摘要：

研究性学习强调对所学知识、技能的实际运用,注重学习的过程和学生的实践与体验,高中学生的研究性学习要更加精细化,小切口,选好题,增长知识,培养能力.笔者以高中历史研究性学习为例,介绍了搞好研究学习的方法和策略.

关键词：精心策划、小切口、高中历史、研究性学习

分类号：G4;F273.2;G641

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：232