化学课堂中的“导演”与“主角”

摘要：

化学是一门自然科学,知识点多,具有繁、乱、难的特点,学生学起来觉得比较困难.要学好化学,既要有教师的正确引导,又要有合理科学的教学方式.可见,要提高化学教学质量,增强教学效果以提高学生的学习成绩,教师是决定因素之一.为此,教师要树立有效教学的理念,掌握有效教学的策略,建有效教学的框架:学生要发挥自身学习主体作用,采取多种有效学习方式,在对教师有效教的基础上能够有效地学,从而整体提高教学有效性.

机标关键词：化学课堂

分类号：G633.8;O6-4;G424.21

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：218