初中思想品德课学习方法的指导

摘要：

在我国,小学与初中阶段属于义务教育阶段,两个学段在学科内容、知识体系、教学目标、教学方法、知识特点、学习方法等方面存在着较大的区别,就知识特点来说,小学注重常识性知识的学习,初中开始注重理想化知识的学习;就知识体系来说,小学注重知识块状化的学习,而初中则更注重系统化、整体性知识的学习,知识密度加大、容量增多;就学习方法来说,小学多注重机械性记忆,对能力要求相对较低;初中则注重理解性记忆,把对能力的要求提到了较为突出的位置.因此,随着时间的推移和初中阶段新知识内容的不断深入,学生如果仅仅承袭小学阶段的思维习惯和学习方法,不注意培养新的、良好的学习习惯和学习方法,不能有序地安排学习时间,死记硬背,就可能出现学习上的不适应,容易挫伤学生的学习积极性.

机标关键词：初中思想品德课、学习方法

分类号：G633.2;G424.21;H319.3

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：205