语文阅读教学中的美育
语文阅读教学通过审美感受、审美鉴赏、审美情操,提高审美能力,通过审美评价培养、激发兴趣,增强语文学习的自觉性.
阅读、美感、语感
G633.3;H319.3;G42
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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阅读、美感、语感
G633.3;H319.3;G42
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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