CAD课程讲解方法剖析
职业学校为了培养与市场经济相适应的高素质劳动者与中高级技能人才,服务于先进制造业的发展,都将AutoCAD作为一门专业基础必修课.
职业学校、教学效果、兴趣、任务驱动、实例教学法分层教学方法
TK22;TU-022;G719.21
2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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职业学校、教学效果、兴趣、任务驱动、实例教学法分层教学方法
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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