中职职业道德课“动”态教学的思索

摘要：

中职教育在我国存在多年,为我国各行各业输送了许多优秀的人才,但是通过与高校的对比,中职道德教育的步履显得有点缓慢甚至倒退,因此,改革中职道德教育势在必行,迫在眉睫.本文就中职职业道德课“动”态教学的具体方法进行探讨,重点提出具体、有效的方式.

关键词：中职职业学院、道德、教育、动态教学

分类号：G40-02;G718.3;G641

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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