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创新——教学成功的主旋律

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作为历史教师,我们以往的教学都是侧重于怎么教,面对新世纪的挑战,我们应把注意力转到如何使学生学会学习的方面来,要追求授之以渔的新目标,不能囿于授之以渔的旧教学模式之中.要有创新教育的蓬勃开展,广泛而深入的教育思想、教育理念的变革.新世纪的历史教学在全面提高学生的历史科学素养的同时,着重培养学生的创新精神和创新能力.下面,笔者结合历史教学谈一下如何培养学生的创新精神.

创新思维、激发兴趣、提高能力

G525.1;G641;J9

2012-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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成功(教育版)

1671-3052

42-1560/C

2012,(5)

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