语言创新教育活动的尝试

摘要：

语言创新活动是幼儿园创新教育的一个组成部分,传统的语言教育把"教会"幼儿说话、认字和阅读作为语言教育的目的,而忽略了通过语言活动培养幼儿的创新素质.在开展素质教育的今天,怎样开展语言创新活动呢?下面就中班语言创新活动的开展谈几点做法:
一、为幼儿营造宽松的创新教育环境
创新教育环境包括心理环境和物质环境.宽松的心理环境是在教师和幼儿展开"对话"的情况下形成的."对话"指的是教师对幼儿采用真诚、平等、协调、富有情趣和民主的相互交往关系,使幼儿放松,大胆地想、说和做、思想上不受约束,不背包袱.宽松的物质环境,是一个能吸引幼儿兴趣,引起他们的好奇心,满足他们创新需求的环境.每一次活动都应有与之相应的环境设置.让幼儿置身于充瞒活动情境的氛围中,才能激发幼儿创新的激情,达到活动的预期目标.

机标关键词：创新教育、语言创新、教育活动

分类号：G640;G40-012;H030

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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