口语交际课“活”起来

摘要：

吕叔湘先生曾说过,灵活多样的方法中有一个总钥匙,即一个"活"字.我认为教活口语交际课,这个"活"的金钥匙就是要有一种交际的情境或氛围,这是上好口语交际课的关键.怎样做才能让口语交际教学活起来呢?
一、巧设情境,激活口语交际兴趣
《语文课程标准》指出:口语交际教学活动应在具体的交际情境中进行.因此要根据每次口语寻来呢要求,精心设计交际情境来激活学生的学习兴趣、表达欲望,提高训练效果.

机标关键词：口语交际课

分类号：G623.2;G641;G642

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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