高职学生EGP基础调研与改革思路分析

摘要：

为进一步探索高职英语教学改革的方向,笔者采取随机抽样的方式对部分新生进行了问卷调查,结果发现:学生的学习目的明确；最期望学习口语；学生学习较为被动；建议与专业英语结合等.为此,笔者对高职英语教学改革提出了一些建议.

关键词：高职英语、教学改革、问卷调查

分类号：G718.5;G633.66;F124

资助基金：河北省高等学校英语教学改革立项项目1007027

在线出版日期：2012-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：8-9