等待能够创造奇迹——浅谈班主任的育人观

摘要：

如何使班主任在班级管理中,做到高效有序,历来是老师们关注的焦点.本文从耐心等待、精心培育、坦然面对这三个方面提出自己对学生教育的思考和对策.目的使学生能够健康成长,班级能够团结奋进,老师能够有的放矢.

关键词：班主任教育、耐心等待、精心培育、坦然面对

分类号：G40;G641;J632.31

在线出版日期：2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：200