高中英语有效开展词汇教学的策略
全日制普通高级中学英语课程标准(实验稿)对中学生词汇掌握情况提出了较高要求.特别是对高中阶段词汇的运用提出了更高的要求:“运用词汇描述比较复杂的事物、行为和特征,说明概念”等.笔者试结合自己的教学实践谈谈有效开展词汇教学的策略.
高中英语、词汇教学、策略
G633.41;G434;H319.3
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中英语、词汇教学、策略
G633.41;G434;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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