心理效应在美术教学中的运用
有效课堂教学是指以学生的进步和发展为宗旨,以学生学习方式的转变为条件,以促进学生学习的一种教学.美术教师作为美术课上学生的组织者和引导者,如何让全体学生都能生动、活泼地发展,成为有健全人格和创新意识的合格人才呢?我觉得在教学中运用好相关的心理效应对于有效地帮助学生形成正确的价值观、陶冶情操和完善人格有很大的作用.
教学中的运用、心理效应、美术教学
G641;G434;B844.2
2012-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教学中的运用、心理效应、美术教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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