论高校学前卫生学课程教学改革及其职业素质提升对策

摘要：

学前卫生学作为高校学前教育专业的基础课程之一,其课堂教学效果直接影响到学前专业学生学习其他专业课程的良莠程度,关系到他们职业素质的养成.本文通过探讨学前卫生学课程教学现状,及培养学生职业素质的重要性,提出了一些现行学前卫生学教学方式改革的对策.

关键词：学前卫生学、教学改革、职业素质

分类号：G642.3;D648.1;G42

在线出版日期：2012-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19