新课改下的聋校英语教学探究
聋校英语教学是一门新鲜的学科,面对现行日趋口语化、生活化、人文化的英语教学方式及教学目标.作为聋校英语教师,如何正确把握现状,运用新课改理念进行聋校英语教学事关重要.笔者就此谈出自身在聋校英语教学的实践与思考.
自主学习、直观教学、讲练结合、学习策略
G633.41;G950;G424.21
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
162-163
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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