高校学分制改革下本科生导师制初探
本科生导师制是近年来高等学校新兴的一项探索性教育管理制度.本文从导师制的定义、内容、价值和导师导学技巧等方面进行论述,探讨本科生导师制在当代高校教学中的效果和意义.
学分制、本科生、导师制、改革
G647;G424.71;G718.5
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
141-142
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学分制、本科生、导师制、改革
G647;G424.71;G718.5
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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