浅谈如何是高高中生的英语阅读理解能力
通过对高中学生英语阅读理解能力现状的探析,分析了这些问题存在的原因,并提出如何运用有效的教育教学手段提高学生英语阅读理解水平.希望通过这些探讨,对高中英语教学提供借鉴和参考.
高中、英语、阅读理解
G633.41;H319;G444
2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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高中、英语、阅读理解
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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