基于“图形创意设计”课程教学的思考
图形创意设计作为艺术设计领域的一门新的学科,伴随我国社会的进步、对外开放交流的发展,教学内容和方式都在不断地完善和丰富.本文从提高学生的认知、引导学生思维创新、加强基础训练、利用多媒体技术教学、注重课程知识衔接等几个方面阐述了个人对图形创意设计课程教学的认识与思考.
图形创意、创新、方法
O174.41;G642.421;G434
2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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图形创意、创新、方法
O174.41;G642.421;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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