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浅谈如何提高中等职业中专数学教学效率

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本文从分析有效教学的概念出发,阐释了概念的内涵,进而归纳了当前中职数学教学中存在的主要问题,在此基础上对如何提高中职数学教学有效性进行了对策探讨.这对提高数学教学质量,乃至保证人才培养目标的实现,有着重要的理论意义和参考价值.

数学教学效率、中专数学、中等职业、职业中专、如何提高

G420;G633.6;G718.3

2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2011,(20)

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