让孩子爱上劳动

摘要：

在幼儿园,常常可以看到这样的现象:当老师表扬一位正在收拾玩具的孩子时,往往会有很多孩子冲过去帮忙,这就是榜样作用.每位孩子都是一个独立的个体,他们都应该有劳动的机会.生活即教育,劳动是教育的一部分,是一种美德,让孩子锻炼动手、动脑的能力,有利于形成良好的品质,如有爱心、责任心、有坚持性等.因此,教师应和家长携手引领孩子,从简单的力所能及的事做起,科学合理地安排孩子劳动,激发孩子的劳动热情.

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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