浅谈如何通过学分制改革调动学生学习积极性
随着我国社会主义市场经济的逐步完善和高教改革的不断深入,完全学分制的推广将成为历史的必然.它的实施从根本上改变了原学年制的教学管理格局,也对学生的学习动机产生了新的影响.本文结合完全学分制的本质特征研究,分析了新生主要的学习动机和现状,探讨了完全学分制下新生学习动机的激发措施,以求最大限度地调动广大学生的学习积极性、培养学生良好的学习动机.
改革、完全学分制、学习积极性、调动
G633.41;G424.71;G712
2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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