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边疆学校计算机基础课程教学的探讨

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本文所作的工作是对边疆地区学校学生情况调查分析,根据本人在学校多年的教学经验,提出了教学模式,并针对边疆地区民族文化的特点,进行一系列的教学改革考核方式.

学生调查、教学模式、边疆学生的考核方式

G642.0;TP3-4;G712

2012-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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2011,(20)

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