克服德育教育弊端增强学校德育实效
在当前的学校德育工作中,存在着德育方法陈旧、忽视对学生辨别是非能力的培养、缺乏从生活中的德育入手施教等弊端.要克服这些弊端,增强德育工作的实效性,学校就必须注重引导,端正教育思想,营造良好的德育教育氛围,加强德育教育科研,重视教育实践活动的开展和发挥学校、家庭、社会综合德育力量,培养青少年健康成长.
德育、教育弊端、实效
G410;G641;G52
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
253-254
点击收藏,不怕下次找不到~
德育、教育弊端、实效
G410;G641;G52
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
253-254
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn