克服德育教育弊端增强学校德育实效

摘要：

在当前的学校德育工作中,存在着德育方法陈旧、忽视对学生辨别是非能力的培养、缺乏从生活中的德育入手施教等弊端.要克服这些弊端,增强德育工作的实效性,学校就必须注重引导,端正教育思想,营造良好的德育教育氛围,加强德育教育科研,重视教育实践活动的开展和发挥学校、家庭、社会综合德育力量,培养青少年健康成长.

关键词：德育、教育弊端、实效

分类号：G410;G641;G52

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：253-254