高校教育呼唤情商达人——由“中国达人秀”节目引发的思考
本文以在全国掀起收视狂潮的“中国达人秀”节目为切入点,在对情商的源流进行简要阐释的基础上,就当代大学生情商的现状进行了深入的分析,并以学生自身为本位提出了情商达人的历练途径.
情商、高校教育、自我、大学生、中国达人秀
G641;G42;TP311.52
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
247-248
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情商、高校教育、自我、大学生、中国达人秀
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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