创新英语教学的策略
英语教学中,我们总是抱怨学生不爱学,不会学,往往是教学质量、学生的主体性、创造性没有得到发展.基础教育要解决的一个重要问题,就是让学生学会学习,培养创造型人才.倡导学生充分利用教材中的已知信息,抓好预习,并且要注意通过足量的阅读,培养学生的英语语感,让学生合作起来,加强交流、携手共进,在交流活动中学习英语,培养英语能力,掌握英语这一交际工具,适应社会大趋势的发展.
英语教学、教学的策略、新英语
G712;H319.3;G633.41
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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