在语文教学中渗透审美教育

摘要：

美对人有巨大的吸引力,一朵花、一片叶、一篇文章、一段故事、一个人物形象……往往使人心旷神怡.初中生有了更多的机会接触美、感受美,如何让他们达到《“九义”初中语文教学大纲》的要求:在教学中,培养健康高尚的审美情趣呢?这就要求教师在教学中实施审美教育,使学生感知美、识别美,自觉追求美.

机标关键词：审美教育、语文教学、中渗透

分类号：G633.3;G40-014;TE357

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：139