普通初中生英语词汇学习策略调查及教学启示——基于仪征市第三中学学生英语词汇学习策略的实证调查

摘要：

本文以普通初中生为研究对象,通过问卷调查、访谈等方法,采用SPSS软件进行数据分析,探讨普通初中生英语词汇学习策略使用的现状及其对中学英语词汇教学的启示.

关键词：初中生、英语词汇、学习策略、教学启示

分类号：G639.28;H319.3;G44

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：84-85