小学中年级篮球学习评价体系的探究

摘要：

本文采用文献资料法、数据统计法、实验法等研究方法,对人教版编写的小学体育与健康课程水平二小篮球教材评价体系进行实践研究.实验表明:实施该小篮球评价体系能充分调动学生学习的积极性和学习潜能,能有效地提高学习成绩,能增强学生自我认识及自我教育的能力,能更好地发挥体育育人的作用.

关键词：小学体育、小篮球、评价体系

分类号：G623.24;G807.4;G423.04

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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