新时期高校普通话教学的创新措施分析
现代教学技术不仅能拓宽教学资料的来源、课堂信息量,而且它还可以使课堂教学信息呈示的多感官化和教学内容表征的多样化成为可能,在有声有色、动静结合中把教学内容传递给学生,使学生对所学知识具体感知、理解深刻,进而有力地促进了课堂教学内容、教学过程的优化.
普通话教学、创新措施分析
G472.3;H102;G641
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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普通话教学、创新措施分析
G472.3;H102;G641
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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