浅议建构主义关照下的商务英语翻译项目教学

摘要：

项目教学法在德国是一种广为使用的新型教学模式,而建构主义学习观则强调学习的积极主动性、目标指引性、任务真实性、不断反思性和互动合作性.本文从教学内容和教学形式的角度探讨了以上理论在商务英语翻译课中的运用.

关键词：建构主义、项目教学法、商务英语翻译教学

分类号：H315.9;H059;G642

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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