谈影响南京市青少年竞技健美操训练课堂教学效果的因素

摘要：

为进一步缩短我国与世界竞技健美操先进水平间的差距、跟上国际竞技健美操发展的步伐,自2001年,国家体育总局体操管理中心颁布了竞技健美操第一套规定动作,至今已颁布至第三套,对中学生(青少年:国际年龄1组、年龄2组)的动作做了大幅修改.新的成套在操化动作、过渡连接、难度动作,以及成套动作的评判等多方面作了重大调整.在此与时俱进,与国际接轨之时,新旧交替之际,教练员与运动员如何能尽可能适应新规定动作与规则,迎合运动员动机目标,就要求更有针对性地安排训练工作,对南京市青少年竞技健美操水平提出了更高的要求.

机标关键词：竞技健美操、健美操训练、课堂教学、青少年、南京市、训练课

分类号：G831.3;G633.41;G434

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：268