初探信息技术与课程整合的亮点
在现代信息技术的迅速发展对教学产生了重大影响的形势下,本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与课程的整合,是改进学习方式,帮助学生理解知识本质和提高应用能力的有效途径.本文就信息技术教育与课程整合的实践与研究,作一些初步的探究.
信息技术、信息素养、课程整合、教学结构
G434;G64;G72
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
231
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信息技术、信息素养、课程整合、教学结构
G434;G64;G72
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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