铝的开放性实验设计初探
铝及其化合物是化学高考热点和元素化合物的重点.本文深入探究了“铝三角”的教学策略:通过一个开放性试验设计题,使学生快速进入“铝三角”的探究;再通过三种思路的实验设计推断题,加深学生对“铝三角”的理解;最后学生总结出“铝三角”的转化路径和Al2O3和Al( OH)3的性质.
“铝三角”、推断、开放性实验设计
G642.423;G420;R395
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
177
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“铝三角”、推断、开放性实验设计
G642.423;G420;R395
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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