行为导向指导下大学英语的教学设计

摘要：

在当前高职人才需求以能力为本位的背景下,围绕学生能力训练来设计教学载体,显得尤为重.本文在分析了行为导向教学法内涵及特点的基础上,探讨了在利用学校现有的教学资源,结合教材的特点来进行大学英语的教学设计.

关键词：行为导向、高职英语教学、教学情境

分类号：G640;G71;G434

资助基金：河北省教育厅项目SZ2010313

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133