行动导向教学在高职营销专业课程体系的应用探究
随着各地方经济发展方式进入转型期,全球经济一体化进程对中国经济的冲击也日益强烈,社会对营销人才的需求及其素质要求愈加迫切.但长期以来,由于多种因素,导致高职营销师资力量薄弱,教学手段匮乏,教学方式单一呆板,教学模式严重滞后于营销实践.一套行之有效的营销教学模式挥之欲出,“行动导向教学模式”即在高等职业教育近几年的蓬勃发展中应运而生,但是其模式在商科类专业中仍处在起步阶段,应用局限,如何将行动导向教学更好的应用于营销人才的培养,急需深入探索符合高职营销专业课程体系建设的新模式.
行动导向教学、专业课程体系、高职营销专业
G71;G642.0;G42
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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