高职数学教学研究初探
高等职业院校开设的高等数学适应目前学生的状况,怎样做到“以应用为目的,以必需够用为度”,从教学内容、教学方法,师资队伍建设上提出了改革意见,逐步完善高等数学的教学模式,从而提升高等数学的教学效果.
教学改革、教材内容、教学质量
G712;G642.0;G420
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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教学改革、教材内容、教学质量
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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