阅读教学要培养学生的想象力
想象是创造的前提.正是有了想象,人类才能够超越常规思维的约束,冲破现有知识经验的局限,以大胆、奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索,找出解决问题的途径.中学语文要求语文教学要把培养学生创造性思维能力提高到教育的最终目标.而想像是创新思维中最具活力的因素之一.作家赵鑫珊说过:“想象力是能动的知识,是创造力和智慧的必要背景.”可见,想像构成了创新的基础,是一种极其可贵的思维品质.阅读教学中,如何来培养学生的想像力呢?
阅读教学、想象力
G633.41;G434;H319.3
2012-01-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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