评课过程中高中有效英语课堂探索

摘要：

如今,随着课程改革的实施,课改的理念正在被广大教师所接受,教学方式、学习方式正在发生变化.听课后评课是新课程改革实践中的重活动之一.评课,作为听课后的重环节,常常引发教师思想冲突和观念碰撞.因此,如何有效地进行评课,使该活动真正起到促进教学、提高教师的作用,成了一个迫切的问题.

关键词：评课艺术、评课过程

分类号：G633.41;H319.3;G420

在线出版日期：2012-01-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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