新课程下英语作业多样性评价

摘要：

当今我国的英语教学存在很多问题.除了教学设施、师资水平等外,更主要的是我们教师对学生的认识存在着严重的偏差而造成的.我们如果采用个性化的评价方式,让不同层次的学生体验成功,让学生参与评价,结合教学内容书写评价用语,这样就能打开学生心灵的窗户,提高学生学习兴趣.

关键词：新课程、英语作业、多样性评价

分类号：G633.41;G434;Q938.8

在线出版日期：2011-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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