多元智能理论视角下的班集体建设之新探索

摘要：

随着学生们智能水平的不断提高,如何在班集体建设中进一步高效地促进学生发展呢？我校师生在加德纳的多元智能理论指导下,结合实践进行了研究,实施了班集体建设方面的新尝试一一“智能积聚”型班集体建设的探究.

关键词：班集体建设、智能积聚、原则

分类号：G64;C916;G40

在线出版日期：2011-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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